期刊
  出版年
  关键词
结果中检索 Open Search
Please wait a minute...
选择: 显示/隐藏图片
1. 症状科学模型在慢性病护理中的应用进展及启示
陈东亮, 王媛飞, 陆晓敏, 曾泽, 陈祖敏, 林琛莅, 梁荫基
中华护理杂志    2023, 58 (6): 751-757.   DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2023.06.016
摘要748)   HTML4)    PDF (847KB)(25)    收藏

症状科学模型整合4个核心要素(复杂症状、表型特征、生物行为因素、临床应用)和3个影响因素(以患者为中心的体验、健康的社会决定因素、政策与人口健康),探索慢性病的症状评估、生物学机制及管理。症状科学模型强调基因组学、蛋白组学、微生物组学、代谢组学等方法在症状科学研究中的重要作用,促进护士对症状潜在生物学机制和生物标志物的理解,并开发具有针对性的、成本效益的、创新性的干预和控制措施,以预防、管理或改善慢性病的症状。该研究描述了症状科学模型的形成、框架,分析了症状科学模型在慢性病护理中的应用现状,为慢性病症状管理中的多学科融合发展提供借鉴。

图表 | 参考文献 | 相关文章 | 多维度评价
2. 多模块康复护理模式在脑卒中患者智能化随访中的应用效果
段春梅, 王媛媛, 王玲玲
中华护理杂志    2023, 58 (3): 276-281.   DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2023.03.003
摘要539)   HTML1)    PDF (1066KB)(24)    收藏

目的 制订多模块康复护理模式并应用于脑卒中患者智能化随访中,评价对脑卒中患者症状体验及生活质量的影响。方法 采用便利抽样法,选取新疆维吾尔自治区某三级甲等医院神经内科的脑卒中患者316例,按照入院时间先后顺序,将2021年1月1日—10月31日入院的160例作为试验组,2020年1月1日—10月31日入院的156例作为对照组,采用历史对照的方法,试验组在脑卒中患者智能化随访中采用多模块康复护理模式,对照组采用常规方法进行康复护理。评价干预前后患者的症状体验、生活质量和自我管理行为。结果 试验组157例、对照组154例完成干预。干预后试验组症状体验较干预前改善,生活质量和自我管理行为较干预前均提高,与对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 在脑卒中患者智能化随访中应用多模块康复护理模式可减少或减轻脑卒中患者症状体验,并有效改善其生活质量和自我管理行为。

图表 | 参考文献 | 相关文章 | 多维度评价
3. Parkes-Weber综合征患儿的护理
王媛, 潘建华, 黄峻, 矫立仁, 朱飘飘, 刘诗敏, 黄凤娴, 冯燕媚, 李婷
中华护理杂志    2019, 54 (7): 1087-1090.   DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2019.07.026
摘要350)   HTML0)    PDF (1006KB)(1)    收藏

总结1例Parkes-Weber综合征患儿右小腿慢性溃疡的护理经验。护理要点包括:通过充分评估、手术清创、负压封闭引流联合对流冲洗进行创面床准备;密切监测病情变化,及时发现自发动脉出血并有效抢救;植皮术后做好皮片的保护和观察;实施个性化康复锻炼,加强营养支持和心理干预。经过33 d的治疗和精心护理,患儿创面愈合出院。随访4个月,患儿右下肢未出现溃疡,可脱离轮椅短距离行走,恢复正常学习生活。

参考文献 | 相关文章 | 多维度评价
4. 皮-罗序列征患儿胃管留置方法的改良
郑欣 马蕾 眭婕 涂晶晶 王媛媛
中华护理杂志    2018, 53 (7): 846-848.  
摘要526)      PDF (508KB)(2)    收藏
目的 改良皮-罗序列征气道狭窄患儿留置胃管的方法,并评价效果。方法 选取皮-罗序列征患儿81例,观察组52例采用改良后的胃管留置方法,置管过程中将患儿头向后仰呈轻度仰伸位并偏向一侧,向前抬起下颌,解除了舌后坠及气道堵塞,进行置管;对照组29例采用传统的胃管留置方法。比较两组的一次性置管成功率、不良反应发生率及平均置管时间。结果 观察组与对照组的一次性置管成功率分别为80.7%与27.5%, 胃管盘曲发生率分别为3.8%与44.8%;观察组不良反应发生率为窒息1.9%、恶心/呕吐7.6%、无黏膜出血发生,对照组为窒息24.1%、恶心/呕吐51.7%、黏膜出血10.3%;置管时间观察组为3(2,4.75)min,对照组为10(7.5,16)min,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论 改良留置胃管法可以提高皮-罗序列征患儿留置胃管的一次性成功率,缩短置管时间,减少患 儿在置管过程中不良反应的发生。
相关文章 | 多维度评价